-
永不相交的两条线是平行线这句话是对错
小粥饼的《永不相交的两条线是平行线这句话是对错》小说内容丰富。在这里提供精彩章节节选：“叮铃铃...叮铃铃...”下课铃像一颗投入平静水塘的石子，瞬间在高二（6）班的教室里激荡开嘈杂的涟漪。前一秒还凝固在黑板“经纬线划分地球”概念图上的目光，顷刻间涣散，伴随着椅子腿与地板摩擦的吱呀声、书本摔落的闷响和迫不及待的喧哗。苏雨却像是被铃声遗落在了上一秒的时空里。她摊开的地理书还停留在上一节课的内容，娟秀的笔记停在“本初子午线与赤道的交点那一行”，下面空白处画了一个小小的问号，像她此刻微微...
-
永不相交的两条线是平行线这句话是对错
言情小说《永不相交的两条线是平行线这句话是对错》，讲述主角苏雨林墨和的甜蜜故事，作者“小粥饼”倾心编著中，主要讲述的是：“叮铃铃...叮铃铃...”下课铃像一颗投入平静水塘的石子，瞬间在高二（6）班的教室里激荡开嘈杂的涟漪。前一秒还凝固在黑板“经纬线划分地球”概念图上的目光，顷刻间涣散，伴随着椅子腿与地板摩擦的吱呀声、书本摔落的闷响和迫不及待的喧哗。苏雨却像是被铃声遗落在了上一秒的时空里。她摊开的地理书还停留在上一节课的内容，娟秀的笔记停在“本初子午线与赤道的交点那一行”，下面空白处画了一个小小的问号，像她此刻微微...
-
-
-
-
-
永不相交的两条直线是什么线
小说叫做《永不相交的两条直线是什么线》，是作者小粥饼的小说，主角为苏雨林墨和。本书精彩片段：“叮铃铃...叮铃铃...”下课铃像一颗投入平静水塘的石子，瞬间在高二（6）班的教室里激荡开嘈杂的涟漪。前一秒还凝固在黑板“经纬线划分地球”概念图上的目光，顷刻间涣散，伴随着椅子腿与地板摩擦的吱呀声、书本摔落的闷响和迫不及待的喧哗。苏雨却像是被铃声遗落在了上一秒的时空里。她摊开的地理书还停留在上一节课的内容，娟秀的笔记停在“本初子午线与赤道的交点那一行”，下面空白处画了一个小小的问号，像她此刻微微...
-
永不相交的两条直线是什么线
网文大咖“小粥饼”最新创作上线的小说《永不相交的两条直线是什么线》，是质量非常高的一部言情小说，苏雨林墨和是文里的关键人物，超爽情节主要讲述的是：“叮铃铃...叮铃铃...”下课铃像一颗投入平静水塘的石子，瞬间在高二（6）班的教室里激荡开嘈杂的涟漪。前一秒还凝固在黑板“经纬线划分地球”概念图上的目光，顷刻间涣散，伴随着椅子腿与地板摩擦的吱呀声、书本摔落的闷响和迫不及待的喧哗。苏雨却像是被铃声遗落在了上一秒的时空里。她摊开的地理书还停留在上一节课的内容，娟秀的笔记停在“本初子午线与赤道的交点那一行”，下面空白处画了一个小小的问号，像她此刻微微...
-
-
-
永不相交的两条线叫什么
言情小说《永不相交的两条线叫什么》是作者“小粥饼”诚意出品的一部燃情之作，苏雨林墨和两位主角之间虐恋情深的爱情故事值得细细品读，主要讲述的是：“叮铃铃...叮铃铃...”下课铃像一颗投入平静水塘的石子，瞬间在高二（6）班的教室里激荡开嘈杂的涟漪。前一秒还凝固在黑板“经纬线划分地球”概念图上的目光，顷刻间涣散，伴随着椅子腿与地板摩擦的吱呀声、书本摔落的闷响和迫不及待的喧哗。苏雨却像是被铃声遗落在了上一秒的时空里。她摊开的地理书还停留在上一节课的内容，娟秀的笔记停在“本初子午线与赤道的交点那一行”，下面空白处画了一个小小的问号，像她此刻微微...
-
永不相交的两条线叫什么
小说《永不相交的两条线叫什么》一经上线便受到了广大网友的关注，是“小粥饼”大大的倾心之作，小说以主人公苏雨林墨和之间的感情纠葛为主线，精选内容：“叮铃铃...叮铃铃...”下课铃像一颗投入平静水塘的石子，瞬间在高二（6）班的教室里激荡开嘈杂的涟漪。前一秒还凝固在黑板“经纬线划分地球”概念图上的目光，顷刻间涣散，伴随着椅子腿与地板摩擦的吱呀声、书本摔落的闷响和迫不及待的喧哗。苏雨却像是被铃声遗落在了上一秒的时空里。她摊开的地理书还停留在上一节课的内容，娟秀的笔记停在“本初子午线与赤道的交点那一行”，下面空白处画了一个小小的问号，像她此刻微微...
-
永不相交的线是什么线
小说叫做《永不相交的线是什么线》，是作者小粥饼的小说，主角为苏雨林墨和。本书精彩片段：“叮铃铃...叮铃铃...”下课铃像一颗投入平静水塘的石子，瞬间在高二（6）班的教室里激荡开嘈杂的涟漪。前一秒还凝固在黑板“经纬线划分地球”概念图上的目光，顷刻间涣散，伴随着椅子腿与地板摩擦的吱呀声、书本摔落的闷响和迫不及待的喧哗。苏雨却像是被铃声遗落在了上一秒的时空里。她摊开的地理书还停留在上一节课的内容，娟秀的笔记停在“本初子午线与赤道的交点那一行”，下面空白处画了一个小小的问号，像她此刻微微...
-
永不相交的线是什么线
言情小说《永不相交的线是什么线》是大神“小粥饼”的代表作，苏雨林墨和是书中的主角。精彩章节概述：“叮铃铃...叮铃铃...”下课铃像一颗投入平静水塘的石子，瞬间在高二（6）班的教室里激荡开嘈杂的涟漪。前一秒还凝固在黑板“经纬线划分地球”概念图上的目光，顷刻间涣散，伴随着椅子腿与地板摩擦的吱呀声、书本摔落的闷响和迫不及待的喧哗。苏雨却像是被铃声遗落在了上一秒的时空里。她摊开的地理书还停留在上一节课的内容，娟秀的笔记停在“本初子午线与赤道的交点那一行”，下面空白处画了一个小小的问号，像她此刻微微...
-
-
-
-
-
